Bruselas.- Académicos, profesores y universidades de la Unión Europea, América Latina y Caribe se reunieron los días 8-9 de junio en Bruselas para avanzar en la formulación de medidas que refuercen la cooperación birregional en el apartado académico y conduzcan a la creación de un espacio único del conocimiento.
La II Cumbre Académica UE-CELAC, continuidad del proceso iniciado en Santiago de Chile en 2013, coincidió con la celebración en la capital belga de la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de la UE-CELAC, a quienes la comunidad académica cursó al término de sus debates un pliego de recomendaciones titulado Declaración de Bruselas (pincha aquí).
La comunidad académica respondía así a la petición de la presidenta de la Fundación EU-LAC, Benita Ferrero-Waldner, quien, al ser la Fundación EU-LAC una de las entidades que patrocina el proceso, pidió a los académicos, estudiantes y profesores más celeridad en el intercambio de modelos y en la formulación de propuestas concretas.
“Nos hemos propuesto objetivos muy ambiciosos y eso requiere debate y reflexión, pero es necesario avanzar”, dijo Ferrero-Waldner al inaugurar esta II Cumbre Académica, acto al que asistieron el copresidente de la Asamblea Parlamentaria Eurolatinoamericana (EUROLAT), Ramón Jáuregui, y, en representación de CELAC, el secretario ecuatoriano de Educación, Ciencia y Tecnología, René Ramírez.
También se sumaron a la sesión inaugural, el comisario europeo de Ciencia y Tecnología, Carlos Moedas; la secretaria ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), Alicia Bárcena, y del rector del Colegio de Europa, Jörg Monar, como presidente de honor de la citada cumbre.
Ramírez suscribió el llamado de Ferrero-Waldner pero supeditó el éxito del proceso a la discusión y acuerdo sobre “la gestión del conocimiento”, una cuestión delicada y sobre la que dijo, sigue habiendo “brechas muy fuertes”.
“Tenemos que abordar ese tema o no se avanzará”, advirtió Ramírez y añadió que para Ecuador resulta esencial recuperar el “sentido público del conocimiento, pues sólo así –argumentó- podrán eliminarse la relación de dependencia que persiste por ejemplo, en ciencia, innovación y tecnología”.
La democratización que predica la economía política del conocimiento defendida por Ramírez se abordó tangencialmente en los paneles constituidos durante la cumbre académica, aunque los debates siguieron el orden preestablecido en un temario que incluyó, entre otros enunciados, la promoción de la integración birregional de los sistemas de investigación científica, colaboración birregional entre las instituciones de educación superior y sus relaciones con la sociedad y el sector productivo.
La Fundación EU-LAC participó, a través de su director ejecutivo, Jorge Valdez, en el panel titulado “Vinculaciones de la comunidad académica con las políticas públicos”, junto con Iordan Barbulescu, de la Escuela Nacional de Estudios Polítics y Administrativos (ISLA) de Rumania, y Cristian Parket, de la Universidad de Santiago de Chile.
