Book Title
Anales de economía aplicada
Volume, number, page
v.8, pp.265-284
Año de publicación
2007
Nombre de organización
Asociación Española de Economía Aplicada
Sigla
ASEPELT
Publisher
Departamento de Economía Aplicada - Universidad de Valladolid
Ciudad
Valladolid
País de la publicación
España
Fecha completa
2007
ISBN or ISSN
84-96477-93-2
Categoría
Libros
Tema
Subregión-Unión Europea
País-Unión Europea
Asociación Estratégica
Diálogos Birregionales UE-ALC
Académico
Sociedad Civil
Cultural
Palabra(s) clave
Higher education
Supranational Spaces
Universidades
Professional Competence
Credit Transfer
cooperation in the field of education
International education cooperation
Unión Europea
América Latina
Caribe
Abstract
En este inicio de siglo XXI, la construcción de espacios supranacionales de educación superior es una realidad. El Espacio Europeo de Educación Superior va tomando forma en las distintas declaraciones: Sorbona, Bolonia, Praga, Berlin y Bergen; y se señala el 2010 como momento de convergencia. También Latinoamérica intenta crear su propio espacio de educación superior y a su vez impulsar el Espacio Común de Educación Superior de América Latina, el Caribe y la Unión Europea.Pero, ¿qué están haciendo las universidades?, ¿en qué momento de adaptación se encuentran?, ¿está el profesorado preparado para adaptar las titulaciones a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior?
En la comunicación se presenta la experiencia de un grupo de profesores de economía en el proceso de adaptación, explicando el modelo utilizado, los resultados obtenidos y los puntos fuertes y débiles del mismo.
En la comunicación se presenta la experiencia de un grupo de profesores de economía en el proceso de adaptación, explicando el modelo utilizado, los resultados obtenidos y los puntos fuertes y débiles del mismo.
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