Nombre de publicación
Argumentos
Volume, number, page
27:76, pp.105 - 124
Año de publicación
2014
Nombre de organización
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
Publisher
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
Ciudad
Ciudad de México
País de la publicación
México
Fecha completa
sep- dic. 2014
ISBN or ISSN
0187-5795
Considered Countries
México
Categoría
Artículos académicos
Tema
País-Unión Europea
Relaciones Biregionales UE-ALC
Diálogos Birregionales UE-ALC
Académico
Palabra(s) clave
Higher education
Unión Europea
América Latina
Innovación
Declaration of Bologna
International education cooperation
International education policies
Academic and research cooperation
Teacher education
Teaching methods/learning methods
Abstract
El ensayo destaca que frente al proceso Bolonia y Tuning para América Latina, la Universidad Autónoma Metropolitana y en particular su Unidad Xochimilco, en México, posee un modelo psicopedagógico, el sistema modular de enseñanza, que cuenta con 40 años de experiencia exitosa en innovación en educación superior a nivel de pre y posgrado, que se adecua a las propuestas de reforma en la Unión Europea y América Latina, por lo que se refiere a los aspectos académicos de docencia-investigación.
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