Nombre de publicación
Investigación & Desarrollo
Volume, number, page
21:1 pp. 29-73
Año de publicación
2013
Nombre de organización
Universidad del Norte
Publisher
Universidad del Norte
Ciudad
Barranquilla
País de la publicación
Colombia
ISBN or ISSN
2011-7574
Considered Countries
Colombia
Categoría
Artículos académicos
Tema
Relaciones Bilaterales UE-ALC
País-Unión Europea
Palabra(s) clave
Unión Europea
América Latina
Educación
Cooperación para el desarrollo
Cooperación académica
EurosociAL
Abstract
El propósito principal de este artículo es analizar el impacto del
proyecto piloto Rede@prender, realizado en Colombia en el marco
del Programa EUROsociAL y en contexto global de la cooperación
euro-latinoamericana. La primera parte del texto presenta, por un
lado, la filosofía de la cooperación euro-latinoamericana y del programa
y, por el otro, los contenidos de la política colombiana de
educación a las competencias ciudadanas en la que se contextualizó
el proyecto. La segunda parte profundiza las características generales
del proyecto piloto e intenta dar cuenta de su impacto y resultados.
Finalmente, la tercera y última parte del texto contiene algunas
consideraciones sobre la aplicación de los criterios de evaluación, las
buenas prácticas y las lecciones aprendidas gracias a la realización
del proyecto Rede@prender.
proyecto piloto Rede@prender, realizado en Colombia en el marco
del Programa EUROsociAL y en contexto global de la cooperación
euro-latinoamericana. La primera parte del texto presenta, por un
lado, la filosofía de la cooperación euro-latinoamericana y del programa
y, por el otro, los contenidos de la política colombiana de
educación a las competencias ciudadanas en la que se contextualizó
el proyecto. La segunda parte profundiza las características generales
del proyecto piloto e intenta dar cuenta de su impacto y resultados.
Finalmente, la tercera y última parte del texto contiene algunas
consideraciones sobre la aplicación de los criterios de evaluación, las
buenas prácticas y las lecciones aprendidas gracias a la realización
del proyecto Rede@prender.
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