La construcción del Espacio Común de Educación Superior UE-CELAC constituye uno de los objetivos acordados por las y los Jefes de Estado y de Gobierno de la Unión Europea, América Latina y el Caribe, para fortalecer la asociación estratégica birregional. Esta meta fue adoptada en el capítulo 9 del Plan de Acción UE-CELAC de 2015, y confirmada en las Declaraciones que emanaron de las reuniones de los Ministerios de Asuntos Exteriores de ambas regiones en 2016 y en 2018. La Fundación EU-LAC ha jugado un rol constructivo en esta iniciativa, a partir de la promoción del diálogo técnico, inclusivo y orientado a resultados entre diversos actores y redes académicos de ambas regiones.
Entre otras iniciativas, la Fundación EU-LAC ha impulsado la elaboración de la “Matriz de Objetivos y Líneas Estratégicas para la Construcción del Espacio Común de Educación Superior UE-CELAC”, con el fin de contar con un documento de referencia consensuado entre actores académicos birregionales, regionales y subregionales, sobre las acciones necesarias para convertir el Espacio Común de Educación Superior UE-ALC en una realidad, y para identificar iniciativas que actualmente están aportando a este marco consensuado. En 2022, la Fundación dará seguimiento a este proceso, a través de la promoción de capacitaciones y diálogos sobre ciencia abierta y la contribución de las comunidades universitarias al cumplimiento de la Agenda 2030 - , dos temas que fueron priorizados por el grupo de trabajo de la “Matriz” en una reunión digital en 2021.
La Fundación EU-LAC también participará activamente en el Comité Asesor de la puesta en marcha de la “Encuesta sobre Tendencias en la Educación Superior en América Latina y el Caribe”, cuya operabilidad es gestionada por varios socios científicos. Con esta encuesta se pretende proveer una base de información actualizada sobre el estado del desarrollo y los desafíos en la Educación Superior en ALC y sus resultados servirán para facilitar la identificación de puntos de encuentro y ámbitos que merecen mayor interacción entre representantes de los sistemas universitarios y representantes gubernamentales en materia de Educación Superior de ALC y la UE.
Otra línea de trabajo en este marco es la contribución a la generación de conocimiento en temas relevantes para la Asociación Birregional UE-CELAC, mediante la quinta edición de su “Convocatoria Anual para la Coorganización de Eventos”, un Curso de Verano, así como mesas redondas, y paneles en Congresos internacionales (por ejemplo: CLACSO 2022, LASA 2022) – en conjunto con otras entidades de enseñanza y académicas de ambas regiones, propiciando el análisis y la transferencia del conocimiento entre investigadores e investigadoras y los tomadores de decisión en temas relacionados a la Educación y la Ciencia, el Desarrollo Económico y Social, el Cambio Climático, la Cultura, el Multilateralismo y Cooperación Birregional, Género. Por lo tanto, las iniciativas y actividades contenidas en esta área temática constituyen una contribución a los ODS 4, 8 y 17.
Seminario “Forjando Lazos con Emigrantes: Desafíos para Europa, América Latina y el Caribe” en Hamburgo (Septiembre de 2017)