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Innovación

La Unión Europea y América Latina y el Caribe :

Estrategias convergentesy sostenibles ante la coyuntura global
Publisher: 
CEPAL
City: 
Santiago
Volume, number, page: 
162 p.
Abstract: 
Los recientes cambios económicos, políticos y sociales y la acelerada revolución digital, junto con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, son el nuevo telón de fondo para repensar la cooperación entre los países de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) y la Unión Europea. Una cooperación renovada y dinámica, con base en el multilateralismo, que vaya más allá de la integración comercial y que potencie la visión y valores compartidos por ambas regiones.
En el presente documento, que constituye un esfuerzo conjunto de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), la Unión Europea y la Fundación Unión Europea-América Latina y el Caribe (EU-LAC), se señala una serie de ambitos en que es importante cooperar, sobre todo para las economías de desarrollo en transición. Se trata de factores que impulsan la inversión y la conformación de una verdadera integración productiva, que propician la transferencia tecnológica y la innovación, que favorecen la inclusión de las micro, pequeñas y medianas empresas, y que permiten mejorar la capacidad de respuesta de los Estados a las demandas ciudadanas. En definitiva, la tarea consiste en identificar cómo avanzar en la consecución de un cambio estructural progresivo con mayores niveles de productividad, con más y mejores puestos de trabajo y mayores salarios. Es decir, una cooperación que permita avanzar hacia sociedades más modernas, productivas e inclusivas.

La cooperación científico-tecnológica entre la Unión Europea y América Latina :

el actual contexto internacional y el Programa Marco de la Unión Europea
City: 
Buenos Aires
Volume, number, page: 
6 : 1, pp.183-208
Abstract: 
Aunque ha tenido efectos positivos, la cooperación científico-tecnológica entre los países europeos y los latinoamericanos no ha favorecido la interacción con los sistemas productivos locales en lo que respecta a sus necesidades tecnológicas, y las contribuciones al proceso de innovación y al desarrollo socioeconómico de estos últimos han sido cualitativa y cuantitativamente escasas. En el presente trabajo se analiza la nueva situación
creada en dicha cooperación a raíz de la puesta en marcha de los programas marco por parte de la Unión Europea, y en particular con el pm5 para 1999-2002. Se discute especialmente el papel que podría jugar dicha cooperación para las economías emergentes de América Latina, en particular en el caso de las pequeñas y medianas empresas.

Informe final de las Jornadas de informacion sobre la investigacion cientifica y la innovacion entre la Union Europea y los paises andinos

Publisher: 
CAN
City: 
Lima
Volume, number, page: 
9 p.
Considered Countries: 
Abstract: 
El primer día de las Jornadas, estuvo dedicado a las coordinaciones andinas y europeas por separado, culminándose con la visita guiada al Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, IVIC.
Durante el segundo día se desarrolló un foro de debate con base en las presentaciones de los programas de Cooperación Científica de la Unión Europea y de la Comunidad Andina, así como presentaciones nacionales de ambos procesos de integración.
A lo largo de los debates se identificó, como un elemento significativo del entorno actual, el nuevo espacio de relaciones entre América Latina y la Unión Europea, creado en el marco de la Cumbre de Río. La Comisión Europea informó sobre el proceso de reflexión que vienen desarrollando referido a la evaluación de los programas de cooperación europea y con terceros países, relativos a la investigación científica y tecnológica.

Cómo mejorar la competitividad de las PYMES en la Unión Europea y América Latina y el Caribe:

propuestas de política del sector privado
Publisher: 
CEPAL
City: 
Santiago
Volume, number, page: 
38 p.
Abstract: 
Las pymes son agentes económicos que están llamados a jugar un papel renovado muy importante en la dinamización de las relaciones entre América Latina y el Caribe y la Unión Europea. Ambas regiones se encuentran estrechamente vinculadas desde el punto de vista económico, sobre todo a través del comercio y las inversiones directas, así como por el nutrido intercambio histórico de personas e ideas. Hoy el crecimiento de América Latina y el Caribe puede ser un aporte para la mitigación de los efectos de la crisis en Europa. La internacionalización de las pymes, además de contribuir a la generación de empleo y al incremento de los ingresos, brinda la posibilidad de agregar valor en origen e introducir mejoras en la producción que aumenten la participación de este tipo de agentes en los mercados, promoviendo un mayor dinamismo empresarial. Para ello es fundamental reducir las brechas de productividad incorporando tecnología, innovaciones y conocimiento a sus productos, así como impulsar mejoras en la gestión.

Innovaciones en la práctica docente universitaria en el ámbito internacional

Publisher: 
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
City: 
Ciudad de México
Volume, number, page: 
27:76, pp.105 - 124
Considered Countries: 
Abstract: 
El ensayo destaca que frente al proceso Bolonia y Tuning para América Latina, la Universidad Autónoma Metropolitana y en particular su Unidad Xochimilco, en México, posee un modelo psicopedagógico, el sistema modular de enseñanza, que cuenta con 40 años de experiencia exitosa en innovación en educación superior a nivel de pre y posgrado, que se adecua a las propuestas de reforma en la Unión Europea y América Latina, por lo que se refiere a los aspectos académicos de docencia-investigación.

Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación

perspectivas comparadas
Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación : perspectivas comparadas
Publisher: 
CLACSO
City: 
Buenos Aires
Volume, number, page: 
412 p.
Category: 
Abstract: 
El presente libro aporta al campo de los estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la innovación, mediante el análisis comparado de los Planes de Ciencia Tecnología e Innovación (PCTI), tratando de superar el enfoque dominante que privilegia los casos nacionales independientes que ha limitado el debate académico. Considera tanto estudios sobre las dinámicas de su institucionalización, el papel de los diversos actores, las contribuciones del campo a la concepción de las políticas y los desafíos que se presentan a las PCTI para responder a los imperativos de democratización, inclusión y sustentabilidad.

Proyecto oportunidad

integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
Publisher: 
Universidad de Costa Rica
City: 
San Pedro de Montes de Oca
Volume, number, page: 
16:1, pp.1-20
Abstract: 
El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este tema. Fue llevado a cabo en línea, entre los meses de septiembre y diciembre de 2013. Durante el transcurso y posterior a él, se utilizaron diferentes instrumentos para recopilar información acerca del diseño, la metodología, los recursos didácticos empleados, entre otros, por
parte de los participantes como de los moderadores. Se contó con un abordaje mixto del tema que consideró a toda la población que respondió a los instrumentos, 36 en total. Como resultado de esta experiencia se determinó la idoneidad de los materiales didácticos elaborados para difundir el uso de los Recursos Educativos Abiertos y la necesidad creciente de aprovecharlos en la mediación pedagógica para la Educación Superior. En conclusión, con esta experiencia se determinaron aspectos replicables para su mejoramiento.

El panorama actual mexicano de cooperación científica con países selectos dentro de APEC

China, Corea del Sur, América Latina y la Unión Europea
Publisher: 
CUEICP - CEAPEC - Universidad de Colima
City: 
Colima
Volume, number, page: 
7:14, pp.103-117
Considered Countries: 
Abstract: 
En 2011 entró en vigor en México la Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo; esta ley tiene como objetivo principal crear un marco jurídico para todas las actividades de cooperación de México. Como por ejemplo: la Cooperación Científica Internacional. El análisis del actual estado de la Cooperación Científica Internacional con otros países, es necesario para entender este proceso emergente. A nivel bilateral, trilateral y multilateral, México tiene acuerdos y convenios de cooperación que incluyen también el tema de la Investigación & Desarrollo (i&d); siendo este último un indicador clave, en la competitividad económica de un país. En esta investigación, se contemplan países relevantes de Apec como China, Corea del Sur y países de América Latina y de la Unión Europea, por lo que intentamos dar un panorama del estado actual y de posibles perspectivas a mediano plazo

Colaboración en ciencia-tecnología entre España/Unión Europea y América Latina. Tendencias en biotecnología, ciencia de los alimentos y nanomateriales

Publisher: 
egolab-GRAFO- UAB
LRPC - US
City: 
Barcelona
Volume, number, page: 
19:1, pp.1-19.
Abstract: 
A partir de un estudio de dos oleadas de las colaboraciones internacionales en patentes y artículos científicos entre instituciones de los países del Mercosur (más México y Chile) y países de la Unión Europea en los campos de biotecnología, ciencia de los alimentos y nanomateriales, ha sido posible identificar el rápido crecimiento de la colaboración en biotecnología, la emergencia del campo de nanomateriales en México y Brasil y el estancamiento de la colaboración en investigación en ciencias de los alimentos en ese período. México, Brasil y en menor medida Argentina, son los países líderes en esos campos, aunque Chile es un país activo en colaboraciones internacionales. A pesar que España es un importante
actor en la estructura de colaboración, todavía no existe un patrón estable de colaboración entre Universidades e instituciones de investigación entre ambas partes.

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